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段思序    中国文明网   2025.06.20 09:32:40
帮助别人的动力。”学生在参观后说。  段思序的课并不枯燥,他会讲雷锋助人为乐、勤俭节约的故事,讲雷锋的钉子精神,生动有趣又深入人心。段思序说:“在孩子们成长的过程中,咱们要多多地给他们灌输正能量。雷锋故事和雷锋精神就是能实实在在、真真切切地感染人、影响人、塑造人的正能量。”  2019年,在段思序多方努力下与邮政公司联合成立了“雷锋邮局”,为参观群众赠送印有雷锋事迹的“雷锋书...
http://www.wenming.cn/sbhr_pd/20250519/a7236958ebc5429cbbc7e34fded67ba0/c.html

习近平论社会主义核心价值体系    中国文明网   2025.01.14 10:34:27
价值体系,对建立和巩固资本主义制度发挥了重要作用。 当今社会,各国都十分重视培育和弘扬核心价值观。美国把培育和宣传它那一套“自由、民主、人权”等价值观念作为国家战略,不仅在国内不遗余力对民众进行灌输,而且采取多种手段对他国进行思想文化渗透。我二月十七日在党校专门讲了这个问题,这里我再引用马克思的一段话:“统治阶级的思想家或多或少有意识地从理论上把它们变成某种独立自在的东西,在统治阶级的个人的意识...
http://www.wenming.cn/sxll/20250114/7db0296f4a2d4bc08d6800ebc8dbee19/c.html

习近平论精神文明建设工作    中国文明网   2025.01.14 10:34:24
明建设中的“立”与“破”是同一个过程的两个方面。提高人们的思想道德水平,必须进行正面教育和宣传,也就是采用“立”的手段。马克思主义认为,科学社会主义意识不可能在工人运动中自发地产生,这种意识只能从外部灌输进去。我们所讲的灌输,就是用马克思主义的立场、观点和方法去宣传群众、武装群众、教育群众。 习近平:《建设好贫困地区的精神文明》(1989年12月),选自《摆脱贫困》,福建人民出版社,2014年8月版...
http://www.wenming.cn/sxll/20250114/0ba7a7975aa34b448cb2ae3e836b0883/c.html

“中国好人榜”集聚道德力量    中国文明网   2025.06.27 11:17:41
但看到“孝老爱亲”的女儿15年如一日照顾患病母亲的坚持,看到“敬业奉献”的乡村教师翻山越岭送教20年的身影,那些藏在故事里的“坚持”“责任”“爱”,便像一泓清泉,悄悄浸润着人们的心灵。这种滋润不是说教式的灌输,而是共情式的唤醒,当我们为他人的善举感动时,内心对美好的向往也被重新点燃;当我们因好人的坚韧而震撼时,对“平凡中的伟大”也有了更深的理解。心灵被滋润的过程,正是道德认同生长的过程。<p style="text...
http://www.wenming.cn/wmpl_pd/20250627/137591059f64457c8e8c9b074b807427/c.html

让党的创新理论通过网络“飞入寻常百姓家”    中国文明网   2025.06.19 14:19:02
让理论传播更“接地气”。随着5G、人工智能、大数据等新技术深度应用,数智化转型为理论传播注入了全新动能。近年来,主流媒体充分发挥数智技术传播速度快、触达范围广、吸引力感染力强的优势,推动理论传播从单向灌输向沉浸互动转变,使其更贴近不同受众的需求,让党的创新理论更加深入人心。  创新表达,让理论传播更“冒热气”。理论传播要突破“最后一公里”,必须创新话语表达,...
http://www.wenming.cn/wmpl_pd/20250619/1b4c0ed19ad44821b6b46d254ca9e2cc/c.html

培育弘扬社会主义家庭文明新风尚    中国文明网   2025.02.01 16:00:09
建的吸引力感召力。  提升家庭教育实效。当前,家庭教育存在一些突出问题。比如,有的家长重智轻德,子女成绩好就“一好百好”,忽视生活能力锻炼和道德品质培养;有的家长不会教育孩子,要么专制灌输,要么溺爱包办,要么忽视放任,“缺席的爸爸”、“焦虑的妈妈”教育出“失控的孩子”;还有一些家长不能以身作则、正确示范,语言粗鲁、乱扔垃圾、随地吐痰,甚至推崇拜金主义、享乐主义、利己主义等错误价值观,给子...
http://www.wenming.cn/20250201/e3aa99e2ce324f508028caa7c3e67a6a/c.html

培育弘扬社会主义家庭文明新风尚    中国文明网   2025.02.01 16:00:09
建的吸引力感召力。  提升家庭教育实效。当前,家庭教育存在一些突出问题。比如,有的家长重智轻德,子女成绩好就“一好百好”,忽视生活能力锻炼和道德品质培养;有的家长不会教育孩子,要么专制灌输,要么溺爱包办,要么忽视放任,“缺席的爸爸”、“焦虑的妈妈”教育出“失控的孩子”;还有一些家长不能以身作则、正确示范,语言粗鲁、乱扔垃圾、随地吐痰,甚至推崇拜金主义、享乐主义、利己主义等错误价值观,给子...
http://www.wenming.cn/20250201/e3aa99e2ce324f508028caa7c3e67a6a/c.html

培育弘扬社会主义家庭文明新风尚    中国文明网   2025.02.01 16:00:09
建的吸引力感召力。  提升家庭教育实效。当前,家庭教育存在一些突出问题。比如,有的家长重智轻德,子女成绩好就“一好百好”,忽视生活能力锻炼和道德品质培养;有的家长不会教育孩子,要么专制灌输,要么溺爱包办,要么忽视放任,“缺席的爸爸”、“焦虑的妈妈”教育出“失控的孩子”;还有一些家长不能以身作则、正确示范,语言粗鲁、乱扔垃圾、随地吐痰,甚至推崇拜金主义、享乐主义、利己主义等错误价值观,给子...
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培育弘扬社会主义家庭文明新风尚    中国文明网   2025.02.01 16:00:09
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培育弘扬社会主义家庭文明新风尚    中国文明网   2025.02.01 16:00:09
建的吸引力感召力。  提升家庭教育实效。当前,家庭教育存在一些突出问题。比如,有的家长重智轻德,子女成绩好就“一好百好”,忽视生活能力锻炼和道德品质培养;有的家长不会教育孩子,要么专制灌输,要么溺爱包办,要么忽视放任,“缺席的爸爸”、“焦虑的妈妈”教育出“失控的孩子”;还有一些家长不能以身作则、正确示范,语言粗鲁、乱扔垃圾、随地吐痰,甚至推崇拜金主义、享乐主义、利己主义等错误价值观,给子...
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