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教育部发布两项指南助推中小学人工智能教育发展中国文明网 2025.05.13 15:08:50

理和应用场景。高中阶段则聚焦系统思维与创新应用能力培育。通过分层递进的课程设计和跨学科融合教学，鼓励学生整合物理、数学、生物等多学科知识，开展人工智能技术创新实践项目。以此深化学生对人工智能技术的系统性认知，强化创新思维与实践能力，为高等教育阶段的专业化学习筑牢根基。”教育部基础教育教学指导委员会负责人介绍。如何将人工智能教育融入中小学日常教学实践？该负责人解答，将人工智能教育与信息科...

http://www.wenming.cn/cy/20250513/b46dbadc9e7c4a02b7616b2f30a9c202/c.html

文物主题游径促进革命文物保护利用融合发展的实践逻辑中国文明网 2024.07.25 14:48:58

素，形成不同的结构体系。价值突出的革命文物主题游径，必然与其所处时空环境具有强关联。因此，借助时空分析观，对区域内的历史文脉进行梳理与识别，系统研究区域内分散的文化遗产等各类资源，形成对区域结构的整体性认知和遗产价值阐释成果，是主题游径构建中的基础环节。一方面，在时间维度上加强对区域资源的系统性研究，综合历史学、地理学、人类学、民族学等学科研究成果及史书典籍、地方志、民族志资料，把革命文物等遗产资源的历...

http://www.wenming.cn/20240725/c13b585933874955a7cf37a4576bc650/c.html

大兴务实之风，抓好调查研究中国文明网 2024.01.22 08:44:18

动中探究长期趋势，才能切实把握事物发展规律。要由表及里，既摸清是什么，又深挖为什么，不断提高解剖麻雀、见微知著的能力与水平。要由零到整，从调查的大量个体情况中发现事物的内在联系，通过深层次分析获得规律性认知，不断将点连成线，把线合成面，更准确把握事物全貌。确保调查研究研之有方，需要我们坚持系统观念，强化辩证思维，坚持正确的历史观、大局观、发展观，全面研判事物发展走势，客观提出解决方案，既最大限度发挥优势...

http://www.wenming.cn/wmpl_pd/20240118/2d11ae4943ee46ccac98e77490db7cd8/c.html

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