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深化全民阅读工作的若干思考    中国文明网   2025.01.26 16:32:00
面对芜杂的海量信息,由于缺乏一定的甄别能力,人们往往难以选择、无所适从,容易陷入泛阅读困境。与纸质阅读需要更长时间的投入、持续的注意力和更高层次的思维活动不同,数字阅读的基本特点是快速、间断和表层,以获取特定信息为目标,更注重实用性而非深度或享受阅读的过程,这明显不利于知识的整合和思辨能力的培养。  再次,数字阅读的娱乐化和群聚性对儿童和青少年阅读具有负面影响。有记者对某中学高中一年级学...
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